Visita de Estudo a Lisboa

No dia 06 de junho de 2017 os docentes e os alunos da Unidade de Ensino Estruturado de Colmeias, Jardim de Infância de Colmeias e os alunos com Currículo Específico Individual, do agrupamento realizaram uma visita de estudo a Lisboa. Tendo como objetivo fomentar as relações interpessoais, proporcionar novas vivências e participação em atividades diversas.
Da parte da manhã visitámos o Oceanário, a principal atração foi o aquário central onde coexistem várias espécies de peixes como tubarões, barracudas, raias, atuns e pequenos peixes tropicais. Destacaram-se ainda mais quatro diferentes aquários que representam, pela sua riqueza natural em termos de fauna e flora, os habitats marinhos. Esta experiência foi bastante apelativa e enriquecedora.
Da parte da tarde fomos ao pavilhão do Conhecimento- Os alunos do 1º e 2º ciclo desenvolveram atividades na Ciência Viva - Vê, Faz, Aprende”.
É um museu interativo que tem como objetivo tornar a ciência e a tecnologia mais acessíveis para todos, estimulando a exploração do mundo físico e a experimentação.
Experimentar, tocar, mexer, observar e concluir, voltar ao princípio e fazer tudo de novo, agora de forma diferente, este foi o espírito da visita. A única coisa proibida era mesmo não mexer!

Os meninos do Jardim de Infância foram para o espaço “Casa Inacabada”, um espaço aberto e dinâmico apenas a crianças entre os 3 e os 6 anos para desenvolverem a sua atividade. As crianças começaram por colocar o capacete de proteção, com a ajuda dos monitores e dos seus professores, quer para sua própria segurança quer para adquirirem uma noção sobre a necessidade de proteção no caso de uma obra real. Às crianças foi permitida total imaginação e criatividade para que pudessem procurar completar esta casa.

Após estas atividades fomos lanchar e regressamos a casa, foi um dia muito divertido e rico em novas vivências!    Aqui estão as imagens!




Projeto aLer+

        No sentido de dar continuidade ao projeto "A Ler +", constante no Plano Anual de Atividades, alguns alunos com necessidades educativas especiais da Escola Básica da Bidoeira de Cima elaboraram pequenos livros em suporte de papel, após o visionamento dos filmes e leitura do livro. Esta atividade tinha como principal objetivo  promover o gosto pela leitura e pela escrita, promovendo a criatividade e o sentido estético.
Esta atividade foi um sucesso. Os alunos envolvidos demostraram muito interesse e gosto ao longo da sua realização.

A docente Ana Rocha