Transição para a vida ativa III

Agora é a vez da nossa Filipa partilhar a sua experiência...


       "Eu vou ao Jardim-de-Infância de Colmeias às segundas e sextas-feiras, ajudar as crianças e as professoras a fazerem trabalhos. Já fizemos muitos trabalhos e os meninos levaram alguns para casa, como por exemplo, o da Páscoa, o do Natal e o do dia do pai.
       Ajudo também a arrumar os trabalhos para ficarem bonitos e já contei uma história para os meninos.
       O que eu gosto mais de fazer é brincar com crianças nos cantinhos. Às vezes fazem barulho e é preciso mandar calar. No próximo ano algumas crianças vão mudar de escola porque vão para o primeiro ano e é preciso dar-lhes muito apoio.
        Eu gosto muito das professoras e das crianças."

 Filipa Duarte 9ºB
 4 de abril de 2014 



Comemorações Autismo no nosso agrupamento


Mais uma vez se voltou a comemorar o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo – 2 de abril - no Agrupamento de Escolas de Colmeias, ou não fosse este um agrupamento onde funciona uma Unidade de Ensino Estruturado para alunos com perturbação do espetro do Autismo, com duas salas.
As atividades comemorativas não se restringiram a esta data, tendo decorrido um conjunto de iniciativas por diversos dias e que envolveram muitos dos alunos, professores e funcionários do referido agrupamento. O subdepartamento de Educação Especial, com a colaboração de outros docentes, dinamizou as seguintes atividades: exploração de histórias alusivas ao tema no pré-escolar e no primeiro ciclo, palestra para algumas turmas de 3.º ciclo, abordagem ao tema nas aulas de FIA (Formação Integral do Aluno) nos 2.º e 3.º ciclos, visitas de alunos do ensino regular às salas TEACCH, transmissão de imagens/mensagens. As celebrações culminaram com a formação de um cordão humano no dia 2, com predominância de roupa em tons de azul e que envolveu toda a comunidade educativa da escola sede.
 
Para complementar estas atividades os nossos meninos com  autismo participaram em atividades dinamizadas na APPDA de Leiria.
 
Foram atividades envolventes e que pretenderam apelar, mais uma vez, para a consciencialização de uma sociedade mais justa, digna e inclusiva. Cada um de nós deve ser capaz de amar e aceitar o outro, pois são as diferenças que tornam o mundo mais rico.
 
Espreitem o resumo das atividades...

 
 
 
 

E agora uma pequena história sobre as diferenças, recriada pelos alunos do JI de Milagres, com a orientação da Educadora Maria João:
 
“Primeiro tocou a campainha e foram todos para dentro, menos o quadradinho, que não cabia na porta. Então meteram-se todos numa roda e começaram a pensar.
Primeiro eles pensaram que tinham que cortar as pontas do quadradinho e depois o quadradinho disse que não, que podia doer muito.
E depois eles meteram-se outra vez todos numa roda e pensaram e viram que era a porta que precisava de ser cortada. E depois o quadradinho entrou e já todos os amigos conseguiram entrar. “